Fortbildungen pädagogischer Fachkräfte
Pädagogische Fachkräfte der Kita und der Schule müssen die „gleiche Sprache sprechen“
und beide Institutionen müssen inhaltlich transparent machen, wer für welche Kompetenzen
zuständig ist und welche gemeinsamen Aufgaben es gibt.
Ziel muss es sein:
Alle Kinder werden eingeschult!
Das heißt, aufgrund von klaren Kriterien kann jedes einzelne Kind bereits vor der
Einschulung in seiner Entwicklung individuell gefördert werden und diese Förderung
kann das jeweilige Kind nahtlos in der Schule fortgeführt werden.
|